[行業(yè)資訊]如何正確處理幼兒園PVC地板泡水的方式【騰方PVC地板】[ 2021-06-08 13:02 ]

目前市場上幼兒園的地板材質(zhì)可選擇性比較多，設(shè)計師會依據(jù)不一樣的用途選用不一樣的地面材料，在其中自然最先要考慮到便是環(huán)境保護(hù)性。兒童將是我國將來的棟梁之材，幼兒園打造一個綠色環(huán)保、安全舒服的教學(xué)生活環(huán)境是重中之重。     幼兒園PVC地板應(yīng)該是目前市場上幼兒園的地板材質(zhì)可選擇性比較多，設(shè)計師會依據(jù)不一樣的用途選用不一樣的地面材料，在其中自然最先要考慮到便是環(huán)境保護(hù)性。兒童將是我國將來的棟梁之材，幼兒園打造一個綠色環(huán)保、安全舒服的教學(xué)生活環(huán)境是重中之重。   幼兒園PVC地

http://www.tjox.cn/Article/rhzqclyeypvcdbpsdfst_1.html

[行業(yè)資訊]幼兒園PVC地板施工價錢由哪些方面決定？【騰方PVC地板】[ 2021-05-31 22:16 ]

伴隨著PVC地板在銷售市場上的呈現(xiàn)的出色特性，近些年在許許多多的工程項目中獲得普遍的運(yùn)用，但許多客戶也是頭一次使用，因此對施工加工工藝和施工價錢掌握不準(zhǔn)確，非常容易被欺詐進(jìn)坑！為了更好地讓顧客對施工價錢有一定的掌握，騰方小編下邊告知大伙兒幼兒園PVC地板施工價錢由哪幾個方面決策？     1、原地面   PVC地板因其材料對地面基層有嚴(yán)格管理。依據(jù)《地面施工品質(zhì)施工驗收規(guī)范》（GB 50209-2002）的規(guī)定，地面應(yīng)整平、硬實、干躁、密實度、清理、無植物油脂等殘渣，無表

http://www.tjox.cn/Article/yeypvcdbsgjqynxfmjdt_1.html

[行業(yè)資訊]幼兒園PVC地板工程施工必須留意點【騰方PVC地板】[ 2021-05-10 14:46 ]

幼兒園PVC地板工程施工必須留意點：     自流平：自流平料漿亂倒入地坪，任其像水一樣開展全自動地面找平，務(wù)必應(yīng)用專用型齒口自流平字母刮刀多方面往返橫著、縱向疏通。   在自流平初凝前須穿釘子鞋踏入自流平路面，用專用型放氣滾桶滾扎路面以清除因混和時帶到的氣體，防止汽泡，表面及插口坡度。保養(yǎng)1—2天就可以鋪裝。   PVC卷材地板平面度：幼兒園PVC地板恰當(dāng)?shù)膬Ψ欧绞?為垂直儲放，有誤的存儲方式 會造成幼兒園PVC地板鋪貼時產(chǎn)生波浪紋型，且非常容

http://www.tjox.cn/Article/yeypvcdbgcsgbxlydtfp_1.html

[行業(yè)資訊]幼兒園PVC地板對小孩的健康有影響嗎？【騰方PVC地板】[ 2021-05-06 15:48 ]

幼兒園PVC地板是指選用聚乙烯材料生產(chǎn)制造的地板，高密度聚乙烯是環(huán)境保護(hù)無毒性的可再生能源，在生產(chǎn)過程中加上的成份全是徹底無毒性并且沒有放射性的，沒有一切重金屬超標(biāo)，環(huán)境保護(hù)性不用憂慮，它是真真正正的，環(huán)境保護(hù)翠綠色地板?？墒怯捎赑VC材料是能再生的，換句話說能夠運(yùn)用廢料的PVC材料再次生產(chǎn)加工而成 ，在生產(chǎn)加工的全過程中毫無疑問難以避免地應(yīng)用一些化工原料，這就有可能會使有害物超標(biāo)準(zhǔn)，釋放出來一些有害氣體如室內(nèi)甲醛等，這種有害氣體便會傷害小孩子的身心健康，因此在有小孩子的自然環(huán)境下挑選幼兒園PVC地板，盡量的挑選純

http://www.tjox.cn/Article/yeypvcdbdxhdjkyyxmtf_1.html

[行業(yè)資訊]幼兒園PVC地板保養(yǎng)方法【騰方PVC地板】[ 2021-05-06 15:44 ]

PVC地板的保養(yǎng)防水比較簡單，幼兒園PVC地板維護(hù)保養(yǎng)方式主要有以下幾點：     1.灰塵   空氣中有很多的浮塵，應(yīng)用的情況下要留意地板上的灰塵和小石子，若清理不立即，很有可能會損害路面材料，能夠先用掃帚清理它的灰塵，隨后應(yīng)用拖布清理地板的整潔度。   2.水分泡浸   （1）地板表面不可以有水分，泡浸的時間太長，很有可能會造成掉色、長霉和爛掉的難題，一定要維持它表面的干凈整潔性。   （2）拖地板后，它的表面會有一定的水跡，

http://www.tjox.cn/Article/yeypvcdbbyff_1.html